2017年6月7日14:00，电子工程学院在文澄楼召开全院教师政治学习，学习主题是作风建设与廉政教育。电子工程学院党政领导班子出席会议，党总支副书记郑骊主持会议，并做学习辅导和动员讲话。

郑骊强调，在学校党风廉政建设、作风建设、合格评估等工作的要求下，我们教师必须廉洁从教，严守底线，不能利用与学生的专业关系谋取私利。我们应当将廉政文化和廉洁从教融入到的教育教学工作中。现已进入毕业答辩、重修考试、期末考试等重要考验阶段，高校教师要秉持客观公正的立场评价学生，教育引导学生。所谓廉洁，包含着廉洁、廉正、廉仆、廉耻等内涵，它是奉公的基础，光明磊落的前提．又是一个人自律的保证，自尊的动力。高校教师是指在高校从事教学、管理工作的社会群体，其社会角色主要侧重在三个方面：第一，高校教师是知识分子；第二，高校教师工作的场所在高校；第三，高校教师的职责是教书育人。高校是培养高级人才的摇篮，高校中开展教师廉洁从教意义重大。教师在教育教学过程中必须“依法从教”，以教书育人为己任，遵守教师职业道德规范，注重修身养性，以高尚情操陶冶学生。

郑骊讲道，廉洁从教包含两个方面的含义，一是表现在行为方面要“不受”，二是表现在自我品德修养方面要“不污”。在教学活动的各个环节，教师应做到以下四个廉洁要求。第一是平等对待，合理分配教学资源，第二是坚持标准，公正公平考评学生成绩，第三十出卷保密，不为利益所诱惑，第四是教考分离，公正对待教辅材料。在科研活动中，要做到第一规范署名，尊重知识产权，第二实事求是，反对学术不端，第三是客观公正，维护学术尊严，第四自我约束，摆正利益关系。

在育人活动中的廉洁规范。要求教师要能：第一，热爱学生，建立真诚的师生关系，第二，爱岗敬业，忠诚于党的教育事业，第三，修身立德，发挥榜样的示范作用，第四，依法执教，自觉践行育人廉洁规范。

最后，郑骊强调，在党风廉政建设、作风建设、合格评估等工作中，我们必须审视自己的德行，重塑自己的教师形象，真正从自己做起，从日常的细微工作做起，严格要求自己、要求学生，使好的学风教风得到彰显，培养出合格的应用型大学生，成为一个学生一辈子都能记住的德行无亏的好老师。